首先 ,家庭环境 对儿童 有潜移默化 的影响 。
儿童 的行为习惯 大部分 都是 模仿 父母 ,
所以 家长 在孩子 面前 学习 ,可以 给孩子起到 示范作用 ,让孩子 产生 学习 的兴趣 ,
把学习 作为 他的生活习惯 之一 。
第二 ,引导 方式 的过错 会使儿童 不喜欢 学习 。
网上 我们 经常 可以 看到 ,家长 们在“歇斯底里 ”地教 孩子写作业,
旁边 的孩子 则怕缩,一遇到 问题 就会 习惯性 地问 家长 ,
害怕 自己 填答案 会有 错。
这样 的指导 方法 不但 会使孩子 的自信 降低 ,
还可能 使孩子 不能 产生 学习的动力和爱好 。
四是培养孩子 对学习 的专心 力。
上课 集中注意力 的孩子 往往 较快掌握 常识 ,注意力集中也在一定 程度 上反映 了孩子 的学习成绩 ,
所以 ,自觉 的专心致志 的培养 也会让孩子 的学习 事半功倍 。